Preparing the lab for social distancing

学生建立化学工程高级实验室,以适应一个长期的社会距离。由史蒂夫kmiotek照片。

与教师联合起来,教这个秋天

im体育app平台下载’s 本科学业, 学术技术中心, 研究生, and Morgan Teaching & Learning Center are supporting faculty as they gear up to teach A-Term classes.

 

2020年8月6日
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编者按: 这是三部分组成的系列研究im体育app平台下载是如何reimagining其独特的教育在一片covid-19大流行的第二批。    
 

第2部分:im体育app平台下载教师获得更多的技术技能,在网上,混合,并在人类计划在秋天。 读到这里第1部分。


作为im体育app平台下载教师作好准备秋季学期,他们将增加他们的传统的课堂教学技巧通过本科阶段的学习,从加强培训获得新的技能, 学术技术中心, 研究生,长期形成的 Morgan Teaching & Learning Center.

chrysanthe demetry, professor of mechanical engineering and director of the Morgan Teaching & Learning Center, says that faculty members have learned a lot about flexible teaching since D-Term 2020. In particular, she notes that they have embraced the challenge of transitioning from the familiarity of face-to-face instruction to the greater amount of planning that high-quality online teaching demands. “We are really committed to high-quality education and student success, regardless of modality,” she says.

建设框架

这一承诺,由covid-19大流行,然后用教学和技术帮助配对,准备教师推到灵活教的短时间内,和长途。

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chrysanthe demetry,机械工程教授

反映在d-TERM-当im体育app平台下载派社区工作,学习和教从家里学会了行军教员教训,因为表现出愿意学习和有效教学的重访核心原则,特别是对网上的格式,并扩大他们的教学工具包。

正因为如此,教学和学习的机会,在即将到来的学年一个光明的未来。 “我们相信,我们将提供优质杂交和在线学习经验,今年秋天,因为教师已经获得了今年夏天,大量的训练和经验,说:” demetry。

这方面的经验和准备entailed教职员工一起工作的一部分 凯特琳·凯勒 和她的团队在ATC(和 它,是说在线移动类的相当的技术工作) 以确定他们的课程会怎么看网上。教师不得不考虑什么主题,封面,如何教材适应网上格式,以及如何设计学生的作业,如家庭作业和测验。

建立教师对课程这样‘让我们彰显之间面对面和网上教学,差异’的教学设计师说凯勒。 “我们帮助打破教师如何能与学生互动,而他们,而不是在课堂上的屏幕,并在拍录像,讲座找到自然断裂。我们正在做的事情易消化,并保持在人类的严谨性“。

瓦莱丽smedile里夫金,对于ATC的教学设计者,认为从研究生课程,这是由LED输入 乔迪李嘉欣,这些因素的方案执行副主任,像参与和灵活性,当她和她的团队看学生对在线学习的投资回报。 “我们总是看什么学生需要这些类,如何让他们实现自己的目标,测量这些类的出来,他们是否与学习成果一致,” smedile里夫金说。

我们总是看看学生需要这些类,如何他们实现他们的目标,测量这些类,所以出来,以及他们是否与学习成果对齐。
-valerie smedile里夫金,指导设计师的ATC

没有培训应变

即使是covid-19大流行前,尤其是d长期在2020年之后,研究生有谁正在寻找教在线课程报名参加教师鼓励 教师学院网络教学(fiot)。该程序,这有助于教师设计适合21世纪成功的数字课堂经验,提供了一年多两次会议将在即将到来的学年提供。

在fiot,教职员工参加三个阶段在三到六个月的时间中,他们完成一个课程大纲,试探性的课程表,以及至少一个活动/可纳入他们班的教训。

fiot将在下一学年提供的为好。看着 校园日历 更新。

“有很多的前期工作,但我们在任期内做持续检查插件,看学生如何与班搞,说:” 克里斯汀·马伦戈在研究生学习,谁的教学科技专家还与李嘉欣。 “我们希望帮助教师建立与学生良好的社会,因为他们去通过他们的课程和学位的旅程。”

雷斯说,学生和教师适应,有一个成功的任期。 “他们被迫进入的情况下,他们不得不这样做,人们反应良好,”她说。

今年夏天结束,im体育app平台下载教职工的70%将接受培训和/或帮助建立他们的在线课程。但它不会停在那里。

夏季支持

Additional support and training for faculty is already underway, especially with A-Term right around the corner. Demetry has been connecting with department heads to encourage faculty members to participate in training. She has also been pointing them to the numerous programs offered by the Morgan Teaching & Learning Center in preparation for techflex 而新学年,包括以下内容:

  • 在线教学研讨会(OPW)航展7月15日,是一个为期四周的训练重点放在课程设计的原则进行在线教学,在网络环境中,授课的考虑,以及用于在线建立社区战略主动学习策略。按照此 链接 到OPW页面了解更多信息。
  • 教师网上学习社区,这将作为后续的OPW,是微软团队网站教职员交流和分享课程计划和想法,对问题和挑战,交流信息和资源的响应。
  • 技术培训, 这将通过ATC提供,并将 技术教学和学习 (ATC-TTL队),将训练谁想要学习新的技术工具,或谁需要一个技术进修教师。以前录制的培训课程也可 这里.
  • 研究生助教(TA)和同行学习助理(PLA)培训,其中将包括在线和混合课程助教和PLA以支持学生和教师的培训,通过提供 关联董事对TA和解放军发展的摩根中心: 迈克·约翰逊,助理教授教学数学科学; 鲁德拉kafle,辅助教学教授物理学;和 佐伊reidinger,辅助教学教授在生物医学工程。  
  • 虚拟学生支持, 这将 设有团队 由...领着 黛布拉·鲍彻在本科学业特殊学术项目的主任; 凯蒂Elmes酒店,扩大学习机会主任;和APRILE梅罗,本科学业的业务经理,协助教师与学生合谁可能不响应是在网络空间。球队可以协商在今年夏天。 

准备,设置,教

许多教师,如 休·罗伯茨,教授和系主任 化学工程,具有平滑的,甚至有趣的体验,同时d-期间网络教学。罗伯茨能几乎与她的学生在她的办公室比她可以更频繁地见面,她不出汗,如果学生不能做的时候她讲课由于家庭的承诺,例如。

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苏·罗伯茨,化学工程教授和系主任

“同学们响应,并参加网上讲座。对于那些谁不能参加现场讲座,他们可能稍后观看(因为讲课记录),并构建成自己的时间表,”她说。

我们努力的一个长期的, 斯蒂芬kmiotek在化学工程实践的教授,他说他和部门制定,为学生而被社会隔离的要求守法经营在戈达德厅6000平方英尺的化学工程高级实验室安全的方式,并通过50%的去致密化实验室。是由ATC安装了几个高分辨率相机,这将提供一个活饲料,并让学生亲自工作实验室,同时远程成为可能的方法。

“有些学生将能够远程通过的各种仪表和仪器收集的数据变焦摄像机,参加实验室,而谁是在实验室,学生可以真正做到对设备的物理操作,” kmiotek说。 “远程学生将能够安全地充分参与实验室和操作设备。”

并且,最重要的是给学生一个很好的学习经验。

“我们很高兴我们的计划,” kmiotek说。

 

明天到来:用等量的远见和努力工作,教师也在重新思考“教室”。

-jessica混乱